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検索キーワード:(件名: #国語科)
該当件数:538件
読者論による国語教材研究 / 竹長吉正著
小学校編,中学校編. - 東京 : 明治図書出版 , 1995.10. - (授業への挑戦 ; 138-139)
図書
「伝統的な言語文化」を活かす言語技術 / 日本言語技術教育学会編
東京 : 明治図書出版 , 2009.3. - (言語技術教育 / 日本言語技術教育学会編 ; 18)
「伝統的な言語文化」を深める授業力とは : あなたの言語力で子どもが育つ / 日本言語技術教育学会編
東京 : 明治図書出版 , 2010.3. - (言語技術教育 / 日本言語技術教育学会編 ; 19)
新教材・伝統的な言語文化をどう授業化するか / 日本言語技術教育学会編
東京 : 明治図書出版 , 2012.3. - (言語技術教育 / 日本言語技術教育学会編 ; 21)
新しい教材と視点で創る古典の授業 : 伝統的な言語文化の享受と継承 / 田中洋一編著
東京 : 東洋館出版社 , 2010.4. - (中学校国語科)
「読解力」を高める国語科授業の改革 : PISA型読解力を中心に / 鶴田清司著
東京 : 明治図書出版 , 2008.4
世界標準の読解力 : OECD-PISAメソッドに学べ / 岡部憲治著
東京 : 白日社 , 2007.9
高等学校小説教材の読みの試み / 西辻正副著
広島 : 溪水社 , 1997.8
対談 / 西郷竹彦著
1 作家,2 児童文学者. - 東京 : 恒文社 , 1998.8-1998.9. - (西郷竹彦文芸・教育全集 / 西郷竹彦著 ; 31,32)
国語科教育学研究の成果と展望 / 全国大学国語教育学会著
[1],2. - 東京 : 明治図書出版 , 2002.6-
大村はま創造の世界 / 大空社企画・制作 ; 倉澤栄吉構成 ; NHK情報ネットワーク制作協力
: [セット] - 別冊. - 東京 : 大空社 , 2009.10
AV
中学校・高等学校「書くこと」の学習指導 : 実践史をふまえて / 田中宏幸編
広島 : 溪水社 , 2016.3. - (ことばの授業づくりハンドブック)
高校国語科授業の実践的提案 / 三浦和尚著
東京 : 三省堂 , 2017.11
変わる!高校国語の新しい理論と実践 : 「資質・能力」の確実な育成をめざして / 大滝一登, 幸田国広編著
東京 : 大修館書店 , 2016.11
すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング高校国語 / 今井清光, 沖奈保子著
東京 : 学陽書房 , 2017.5
アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校国語科の授業プラン / 吉川芳則編著
東京 : 明治図書出版 , 2016.7
対話・批評・活用の力を育てる国語の授業 : PISA型読解力を超えて / 鶴田清司著
東京 : 明治図書出版 , 2010.12
誰にもできる国語科教材研究法の開発 / 飛田多喜雄,国語教育実践理論の会著
東京 : 明治図書出版 , 1990.2. - (国語科授業の新展開 ; 54)
「評価読み」による説明的文章の教育 / 森田信義著
広島 : 渓水社 , 2011.8
国語科教師の専門的力量の形成 : 授業の質を高めるために / 鶴田清司著
広島 : 溪水社 , 2007.4