この情報を出力する

このページのリンク

他の検索サイト

インプロ キョウイク ノ タンキュウ : ガッコウ キョウイク ト インプロ ノ ニコウ タイリツ オ コエテ
インプロ教育の探究 : 学校教育とインプロの二項対立を超えて / 高尾隆, 園部友里恵編著

データ種別 図書
出版情報 東京 : 新曜社 , 2024.3
本文言語 日本語
大きさ viii, 331p : 挿図 ; 19cm
目次／あらすじ

所蔵情報を非表示

研究室 371.5/Ta 48
02181932

9784788518414

書誌詳細を非表示

内容注記 インプロは教育できるのか / 高尾隆著
すでに学んでしまっている : ジョンストンのスポンタナエティ概念 / 堀光希著
楽しむ中で「自分」になる : スポーリンのシアターゲーム / 豊田夏実著
即興演劇における仮面とトランス / 福田寛之著
教師が「学習者になる」とはどういうことか : インプロの世界から見た「対話型模擬授業検討会」と教師教育 / 園部友里恵著
学校教育におけるインプロの教育的意味 : 矢野智司の「生成としての教育」の観点から / 郡司厚太著
小学校におけるインプロ実践の方法とその意味 / 神永裕昭著
小・中学校における外部講師としてのガイディッド・インプロビゼーションの実践 : 心理教育的援助サービスとしての授業を通して / 吉田梨乃著
高校生が即興的に役を演じることの意味 / 鎌田麻衣子著
理学療法士のコミュニケーションとインプロ / 薄直宏著
保育者養成校におけるインプロ教育 : 子どもがやりたい遊びとしての劇の発表会をつくるために / 直井玲子著
子どもと保護者が集うインプロの習い事 : IMPRO KIDS TOKYO / 下村理愛著
コロナ禍に生まれたオンラインインプロワークショップの軌跡 / 内海隆雄著
お笑い芸人である私とインプロ / 野村真之介著
学校教育とインプロの二項対立 / 高尾隆, 園部友里恵著
一般注記 文献: 各章末
著者標目 高尾, 隆 (1974-) <タカオ, タカシ>
園部, 友里恵 (1988-) <ソノベ, ユリエ>
件　名 BSH:教育
BSH:演劇
NDLSH:学習指導
NDLSH:演劇教育
分　類 NDC9:371.5
NDC10:371.5
NDC10:375.1
NDLC:FC52
書誌ID TT40082985
ISBN 9784788518414
NCID BD06300556

 類似資料